這個月實在非常忙碌,因為勞動力發展署安排了三次導入輔導的部份

總共有三家協會申請導入輔導模組,這三個協會皆是要設計紙盒的部份

由勞發署提供補助,再安排委員們進場輔導,幫協會將紙盒設計出來

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這次是設計課程的專業輔導課程,以勞發署的分類來說

可以申請兩種輔導,一種是專業輔導,另一種是導入輔導模組

而此次是屬於專業輔導的部份,參加多元方案的協會,可以跟分署申請

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這次是應瘋馬旅行社邀請,擔任活動攝影工作一職

瘋馬旅行社致力於部落生活體驗,為了讓社會大眾更了解部落文化

旅行社的老闆每年都舉辦感恩音樂劇,除了讓社會大眾更了解部落之外

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此次是我們第二次應勞動力發展署的邀約,對輔導單位的動態攝影課程

這次的主題是風景攝影,所以我們規劃了上午室內課程,下午外拍攝學

俗話說,坐而言不如起而行,所以學習完知識了之後,就要馬上應用

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我們工作室應台灣視傳工會邀請,辦理一日旅遊活動

當然,活動雖然重要,也要遵守規定,全程皆保全險以及附有導遊(有導遊執照)

導遊負責解說景點歷史,並且由擔任勞發署委員的攝影老師從旁指導

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今天再度應東吳大學的邀約,來到東吳大學教授一日設計課程

此次的主題是「用7-11海報學Photoshop」

故名思義就是學習如何設計7-11的海報

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今天應東吳大學的邀約,來到東吳大學教授一日攝影課程

教導東吳大學的同學「如何拍出很多讚的打卡照」

我們所設計的課程比較活潑,除了室內課之外,也有安排室外拍照

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此次算是我們工作室今年度的大計劃,我們工作室接受勞動力發展署的邀約

擔任輔導委員一職,主要針對於一些非營利單位的輔導及教學

而這次先進行的是聯合輔導,由於各個協會對於攝影這塊相對的薄弱

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